quarta-feira, agosto 30, 2017



OBEDEÇAM AS ORDENS

IDADE = A partir dos 4 anos

MATERIAL = Nenhum

BRINCANDO:
O condutor deverá traçar uma linha no chão que será o limite entre a terra e o mar, escolherá dentre os integrantes um que será o capitão, essa criança dará ordens à todos os marinheiros que estarão sobre a linha demarcada, por exemplo:
- Marinheiros pulem ao mar!
- Marinheiros arrastem-se pela terra!
E assim sucessivamente até escolherem outro capitão.

***Serve para DESENVOLVER:
- Integrar o grupo;
- Percepção auditiva;
- Coordenação motora ampla;
- Orientação espacial;
- Linguagem;
- Atenção.
 
Brincando na sala de aula
O PASTOR E SUA OVELHA

IDADE = A partir dos 6 anos

MATERIAL = Giz de lousa

BRINCADEIRA:
O condutor fará um círculo no chão bem grande escolherá um aluno que será a ovelha este ficará agachado, o condutor escolherá outro aluno que será o pastor da ovelha e tomará conta para que ninguém toque nela. As demais crianças ficarão em volta do círculo e tentará tocar na ovelha, a criança que conseguir tocar a ovelha deverá dar uma volta completa no círculo, carregando-a nas costas. Se o pastor tocar em alguém este será a nova ovelha e a ovelha será o pastor.

DESENVOLVER:
- Integrar a sala;
- Rapidez;
- Coordenação motora ampla;
- Agilidade;
- Atenção;
- Observação.

quarta-feira, junho 21, 2017

Maternal e Anos Iniciais V



Jogos e Exercícios Sensório-motor

 Saltar (pular)
** no mesmo lugar, com os dois pés juntos;
** com os dois pés juntos, para frente, para trás e para os lados;
** no mesmo lugar, com um pé só; revezar os pés;
** pular corda,
** Pular amarelinha sem pedra.
** com os dois pés (um pé só) juntos, sobre um bastão colocado no chão, para frente, para trás e para os lados;
** com as pernas abertas, sobre um bastão ou pequenos objetos colocados no chão (por exemplo: saquinhos de areia);
** de cima de um bloco (tijolo de construção) para frente, para trás, para um lado e para outro;
** Em duplas ou trios, lado a lado, e de mãos dadas, pular no mesmo lugar.
** Em duplas, frente a frente, pular no mesmo lugar com as mãos no ombro do companheiro.
** Em duplas ou trios, pular no mesmo lugar, lado a lado, e abraçados pela cintura.
** Em duplas ou trios, um atrás do outro e com as mãos no ombro do colega da frente, saltar seguidamente até chegar a um determinado ponto; girar o corpo, dando meia-volta, colocar novamente uma das mãos no ombro do colega da frente e reiniciar o percurso.
** Em duplas e de mãos dadas, saltar uma corda parada.


“O segredo da EDUCAÇÃO está em confiar na criança,
elogiá-la, reverenciar a sua Imagem Verdadeira e acreditar que tudo correrá bem”.
(Masaharu Taniguchi)

domingo, junho 18, 2017

Maternal e Anos Iniciais IV



Jogos e Exercícios Sensório-motor

Transportar (puxando, carregando, empurrando, removendo,
 afastando, esvaziando, lançando, rolando)

     *** Carregar, de um local a outro previamente combinado, com o auxílio das mãos, um objeto (cadeirinha, banquinho, brinquedo).
*** Puxar, até um local combinado, objetos mais pesados como, por exemplo, saquinhos com pedrinhas etc.
*** Transportar no braço, sem o auxílio das mãos, roupa, caderno, jornal, uma folha de papel etc., até um local combinado.
*** Transportar, com o auxílio do pé, objetos que possam se acomodar sobre ele, tais como: borracha, retalhos de tecido, saquinhos de areia, feijão, milho, alpiste etc.

*** Transportar pequenos objetos a um local combinado, empurrando-os vagarosamente com os pés.
*** Transportar na cabeça pequenos objetos (borracha, caderno, uma folha de papel etc.), até um local combinado.
*** Empurrar uma bola com os calcanhares, levando-a de um lado para outro com leves impulsos.
*** Passar água ou areia de um baldinho para outro, utilizando-se de copinhos etc.
*** Em trio, transportar um colega sentado em uma cadeirinha; sentado sobre os braços de dois participantes (brincadeira de cadeirinha).

*** Em fila, passar a bola do primeiro ao último participante (por cima da cabeça, por entre as pernas, pelo lado).

;;