29 de jul de 2012

BRINCADEIRA
LÁ VAI O LENÇO

Desenvolvimento:
**O professor dá início à brincadeira jogando um lenço com nó a uma das crianças, dizendo, por exemplo – “BALA”.
**A criança que apanhar o lenço imediatamente responderá com outra palavra iniciada com a última sílaba “LA”, por exemplo – “LATA” – e logo atira o lenço para outro colega que ao recebê-lo deve falar outra palavra, seguindo a mesma regra.
**A brincadeira consiste, quem recebe o lenço deve falar uma palavra com a inicial igual à última sílaba da palavra dita pelo colega que joga o lenço.

Objetivos:
Desenvolvimento da Análise, da atenção, Percepção Auditiva, vocabulário, boa pronuncia, linguagem verbal.
Além de ser uma atividade recreativa que desenvolve a boa atitude em atividade em grupo.

SUGESTÃO DE ATIVIDADE
Estas atividades, realizo com crianças
que apresentam dificuldade de aprendizagem
na leitura e escrita, principalmente com a realfabetização de crianças dislexia.


Observando a brincadeira ‘Lá vai o lenço’ e a sugestão da atividade, o professor consegue trabalhar a decomposição do todo em partes, pois na brincadeira pega uma parte da palavra (última sílaba) e cria outra palavra. Enquanto que na atividade decompõe o todo (palavra) em partes (letras).

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