8 de mai de 2011


 Identificar e diferenciar através do tato, objetos e superfícies (ásperas,
 lisa, frio, quente, fino, grosso,etc).
A criança que possui esta capacidade pouca desenvolvida apresentará
 problemas de:
a) dificuldade de reconhecimento dos objetos apenas pelo tato;
b) pouca habilidade para práticas de trabalhos manuais;
c) dificuldade de realizar tarefas que exijam coordenação das mãos
 no manuseio de objetos, fazendo com que os mesmos caiam constantemente.

TAREFAS
* Transportar pequenos objetos na palma da mão;
* Armar quebra-cabeças simples estando de olhos vendados;
* Identificar a textura de diversos objetos de ed. Física estando com
 os olhos vendados;
* Fazer objetos de argila ou massinha de modelar;
* Reproduzir verbalmente a característica de um objeto escondido, que
o aluno esta sentindo nas mãos; (caixa surpresa)- esconder objetos em uma
caixa que tem somente um orifício para entrar a mão;
* Andar descalço de diversas maneiras e superfícies diferentes;


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